Heltidsresurs i svenska/svenska som andraspråk

I arbetsuppgifterna ingår:
- undervisning som resurs i helklass med elever som läser svenska/SvA i ett tvålärarsystem. (team teaching)
- ha en överblick över resursbehov och vara delaktig i att omfördela resurser vid behov.
- vara delaktig i planeringen i svenska och SvA.
- att sambedöma vid större uppgifter och vid betygssättning men är inte ansvarig för någon betygssättning.



Vi söker dig som:
- är bekväm i att använda engelska i tal och skrift
- inser fördelarna av ett välorganiserat klassrum och arbetar aktivt för att uppnå detta
- är och vill vara modig, flexibel och prestigelös.
- vill arbeta på en skola där vi utmanar oss själva och varandra i att tänka framåt och bemöta problem lösningsorienterat.
- vill arbeta tätt tillsammans i arbetslag
- är kommunikativ, nytänkande och trygg i ledarrollen.
- är lyhörd och har lätt för att skapa goda relationer med både elever och kollegor.
- vill utvecklas i din roll som lärare och bidra till skolans fortsatta utveckling.

Vi ser också positivt på om du har erfarenhet av och intresse för att undervisa och möta flerspråkiga elever.


Internationella Engelska Skolan is a leading independent school group (friskola), reaching academic results far above average. It was founded in 1993 by Ms. Barbara Bergstrom, a science teacher originally from the US. In 2009, she received the award. Entrepreneur of the year in Sweden. 25 000 students are enrolled in our 34 schools around the country, mainly grades 4-9. IES is the largest free school organization in Grundskolan, with six of the ten major free schools in Sweden. The company has a turnover of more than one billion SEK (2012-13) and over one thousand members of staff. It is in a phase of rapid expansion, also abroad. More about the company, its schools and what we stand for can be found at www.engelska.se

www.engelska.se/gavle

Varaktighet Tillsvidare
Löneform Individuell lönesättning. Friskvårdbidrag på 1000 kr

Ansökan skickas till jobs.gavle@engelska.se och märk den med SVAASS-001